Welche Vorteile bietet das Studium an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe?

Wir sind eine überschaubare Hochschule in der Stadtmitte von Karlsruhe, die Studierenden eine persönliche Beratung und Betreuung bieten kann. Die Hochschule hat eine lange pädagogische Tradition, die anwendungsorientiert ausgelegt ist und somit eine Reihe berufsqualifizierender Fächer anbietet, z.B. Ökonomie oder europäische Studien.

Bis zu drei Module (Praktika eingeschlossen) können an ausländischen Partnerhochschulen studiert werden. Die Pädagogische Hochschule arbeitet dabei eng mit Partnerhochschulen z.B. in USA, Australien, Großbritannien, Frankreich, Türkei, Schweden zusammen.


Berufliche Perspektiven

Die Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "SportGesundheitFreizeit" finden eine berufliche Tätigkeit in Organisationen, in denen die Kooperation und Kommunikation zwischen Menschen wichtige Themen sind, in denen der "Mensch" im Mittelpunkt steht.

[Hier erfahren Sie mehr zu: Grundsätzliche Überlegungen zum Studiengang]

Berufs- und Handlungsfelder im Bereich von Gesundheit, Freizeit und Sport sind:

• öffentliche, schulische oder private Beratungsstellen (z.B. zu Gesundheitsverhalten; Krankheits- und Suchtprävention; Freizeitgestaltung; psychosoziale Integration)
• private oder öffentliche Betriebe (z.B. Personal- und Persönlichkeitsentwicklung; innerbetriebliche Gesundheitsförderung; Arbeitssicherheit; Umgang mit Stress und Veränderungen; Arbeitszufriedenheit; Leistungsbereitschaft; Organisationsentwicklung)
• Planungsbüros (Gemeinde- und Stadtentwicklung; Planung und Gestaltung von Wohn-, Lebens- und Arbeitsräumen; Gewaltprävention und gesunde Lebensführung)
• Durchführung und Auswertung öffentlichkeitswirksamer Aktionen im Bereich Sport, Gesundheit und Freizeit; soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Menschen mit Migrationshintergrund, alten oder kranken Menschen;
• Konzeptentwicklung, Durchführung und Evaluation von Bewegungs- und Freizeitprogrammen sowie Planung, Durchführung und Evaluation einschlägiger Aus-, Fort- und Weiterbildungsangebote;
• Tourismus, Freizeit- und Kulturindustrie (z.B. Gestaltung von Freizeit- und Wellnessprogrammen; Animation)
• Rehabilitations- und Kurinstitutionen (z.B. gesundheitsorientierte, verhaltensbezogene Intervention und Beratung)
• Angebotsentwicklung in Einrichtungen der freien Wohlfahrtspflege
• Sportvereine und -organisationen (z.B. Trainingsplanung für Freizeit- und Breitensportler; mentales Training und Konzentration; Coaching und Betreuung, Entwicklung und Durchführung entsprechender Sport und Bewegungsangebote)
• Krankenkassen und Versicherer (z.B. Unternehmensberatung hinsichtlich gesundheitsförderlicher Arbeits- und Organisationsgestaltung)
• Betreuung von Kindern und Jugendlichen z.B. im Rahmen von Ganztagsschulen

• können gesundheitsförderliche Bedingungen in Betrieben und öffentlichen Einrichtungen entwickeln und sind Spezialisten für Fragen der gesundheitsförderlichen Arbeitsgestaltung,
• können Fachleute aus Architektur, Stadtplanung und Politik hinsichtlich einer gesundheitsförderlichen Gestaltung von Wohn- und Lebenswelten unterstützen und beraten,
• können Akteure in den Handlungsfeldern Freizeit- und Gesundheitssport beraten und psychologisch in Trainings- und Motivationsmethoden unterstützen,
• können dank psychologischer und epidemiologischer Kenntnisse über Krankheitsgenese und Gesundheitsverhalten Behörden, Gesundheitsanbieter und Krankenkassen beraten und Angebote der präventiven Gesundheitsförderung analysieren und weiterentwickeln,
• können mit ihrem Wissen über den Zusammenhang von Lebensqualität, Gesundheit, Freizeitverhalten, Bewegung und Sport Menschen und Organisationen in Fragen der Freizeitgestaltung beraten,
• können die Bedeutung von Kultur- und Freizeitangeboten für die Gesundheit und Lebensqualität von Menschen analysieren und die Angebote entsprechend weiterentwickeln.